星座注册 - 官方指定登录平台"。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。中医药学，拥有着上千年的深厚历史，不仅是中国古代科学的璀璨明珠，更是打开中华文明宝库的钥匙，是我国数千年不断实践积累的珍贵遗产，对于世界医学的发展有着不可估量的重要作用。

　　大连经济技术开发区大地小学，始终将德育课程作为培养“全面发展的人”的核心任务。学校从自身的核心文化出发，围绕“五育融合”的理念，致力于提升学生的终身发展和社会发展的核心素养。在立德树人的总体目标下，聚焦于学生的素养培育，并以“融+”课程为平台，稳步推动中医药文化进入校园。这一举措旨在加深孩子们对中医药传统文化的了解和思考，让中医药文化的魅力深深渗透到他们的日常生活中，增强他们对中医与传统文化的认同感和归属感。

　　学校秉承“用中国故事渲染中国文化，用中国发展夯实中国自信，用中国道路引领中国梦想”的课程理念，结合学校所处的区域优势，与辽宁中医药大学合作建立了中医药文化科普教育宣传基地。这一基地的创建，旨在让学生深入掌握中医药知识，领略中医药文化的历史底蕴，感悟中医药文化的精髓。使中医药文化能在学生心中生根发芽，并在无形中坚定他们的文化自信，增强他们作为中国人的自豪感和底气。

　　1.打造中医药文化博物馆，让中医药文化扎根校园。为了让学生深入领略中医药文化的魅力，学校积极主导并精心打造了一座中医药文化博物馆。这座博物馆以学生参与为核心，精心设置了观展区、陈列区、阅览区和体验区等多个功能区，旨在为学生提供一个优质的中医药学习与实践平台。

　　2.建立中医药文化科普宣传教育基地，拓展中医药文化实践场地。为了进一步拓宽学生的劳动实践平台，学校与中医药大学携手合作，共同建立了中医药文化科普宣传教育基地，以此为基础，不断拓展中医药文化的实践场地。在专家的指导下，学校充分利用场地资源，开辟了中医药实验田。这片实验田里，先后种植了草红花、板蓝根、藿香、益母草、山苜楂、蒲公英等十余种常见中药材。学生们在这里不仅可以亲自参与种植、管理、收获等各个环节，还能学习制作本草香包，通过亲身实践，更加深入地了解和认同中医药文化的博大精深。

　　3.重视文化氛围建设，让中医药文化无声熏染。学校长廊是师生们的必经之路，中医药文化也在这里尽情流淌。在这里，由各个学科共同参与，打造的融+劳动、德育、项目化等主题实践活动成果被展现得淋漓尽致。本草纲目知多少、中医药与养生、《诗经》里的中草药、春来荠菜香等活动项目组以活动纪实、个性手作、观察日记等不同形式将项目成果加以展示，漫步长廊，仿佛能够深深“闻到”中医药文化的馥郁芬芳，让人陶醉其中。

　　1.组建教师团队，着力中医药文化课程开发。组建以辽宁中医药大学为核心，汇聚了学校劳动、语文、美术、体育、科学等学科骨干教师的课程开发团队。这个团队以认知本草、养生保健、体育运动、文化传承及德育活动为主要内容，致力于设计富有特色的课程内容。

　　2.多学科融合，中医药文化全员参与，入脑入心。各学科通过项目化、跨学科等多种形式，开展浸润式教育，使学生们沉浸其中，亲身感受中医药的无穷魅力。课程内容融合了丰富的中医药文化知识，包括诵读医药经典、讲述中医药名家的传奇故事、传授自我保健与科学养生的方法，以及教授八段锦等传统健身术。这些内容通过兴趣小组的形式展开，同时融入多学科课程之中，形成了一套既通俗易懂又充满特色的中医药文化课程，注重学生的亲身体验和感受。

　　大地小学特邀中医药大学专家，每周为每班精心打造一节中草药课程。学校根据不同年级学生的特点，量身定制了不同层次的课程要求。并让学生录制70多种中草药知识。

　　为了让中医药知识鲜活地印入学生心中，学校进行了形式多样的校内外实践活动。

　　在校内，学校鼓励学生发挥创意，用彩笔绘制自己学过的或认识的中草药，并将这些作品汇编成精美的中草药画册。这些画册不仅丰富了课程内容，也让学生在动手绘画的过程中深化了对中草药的了解。经过仔细甄选，学校留存了120本优秀中草药画册，它们成为学校中医药文化教育的一大亮点。

　　在校外，学校利用周末时间，组织学生开展“寻找身边的中草药”活动。学生们纷纷走出校园，探索大自然，寻找中草药。他们用自己的方式，如制作标本、拍摄视频等，向大家介绍自己采摘的中草药。学期末，学校收集了学生的作品，并根据这些作品评选出“大地草药小达人”，以表彰他们在中草药探索方面的出色表现。

　　此外，为了充分利用区域化资源，学校还多次组织学生前往中医药大学参观中草药种植基地。在这里，学生们亲身感受中草药的生长环境，了解中草药的种植知识和技巧。

　　学校开展中医经典诵读活动、制作中药锦囊活动、科学+显微镜下的奥秘活动、体育学科八段锦学习活动、中医药情景剧活动等。这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也让他们在亲身参与中深刻感受到中医药文化的博大精深。

　　自中医药文化融入校园以来，其成效显著。学校目前收集的中草药标本已超过200多件，同时涌现出大量优秀的中草药画册和视频作品，其中优秀画册达120本，视频作品有70多份。通过中医药文化进校园活动，学生们不仅深入了解了中草药文化，还掌握了70多种草药的用法。

　　2023年，学校因在中医药文化科普宣传教育方面的杰出贡献，荣获辽宁中医药大学颁发的“中医药文化科普宣传教育基地”荣誉称号。

　　2024年，学校的一般课题《五育融合下生命教育在音体美教学的实践探究》也正式立项，这一课题的开展将进一步丰富学校的教育内容，提升教育质量，促进学生在多个领域的全面发展。

　　中医药文化进校园活动的开展为学校积累了丰富而宝贵的经验。首先，学校成功研发了中医药文化课程，这不仅为其他特色文化课程的开发提供了有益借鉴，更为传统文化的传播指明了新方向。其次，德育活动与各学科内容的有机结合，使课堂教学更加生动形象，激发了学生的学习兴趣。此外，通过拓宽实践活动项目和丰富实践内容，成功地让活动深入人心，进一步增强了学生的学习热情，有效实现了活动育人的目标。同时，校园文化环境在无形中起到了熏陶和感染的作用，为学生提供了隐性的引导教育，学校应充分利用这一环境资源，对学生进行思想道德教育。最后，特色校本课程的开发不仅为学校搭建了更广阔的展示平台，推动了学校文化内涵的发展，更为学生的个性发展提供了更多可能性。

　　展望未来，大连经济技术开发区大地小学将继续致力于中医药文化的传承与弘扬，让这一璀璨的文化瑰宝在更多学生心中绽放光彩。我们坚信，通过不断努力和创新，中医药文化将在校园中焕发出更加绚烂的生机与活力。

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